Impalcatura del linguaggio, impalcatura dell'apprendimento, seconda edizione: Insegnare agli studenti di lingua inglese nella classe tradizionale

Recensioni dei lettori

Il libro è ampiamente considerato una risorsa pratica e utile per gli educatori, in particolare nel contesto dell'insegnamento agli studenti di inglese (EL). Molti recensori ne apprezzano la facilità di lettura, l'approccio diretto e le strategie attuabili. È considerato utile sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti. Tuttavia, ci sono occasionali lamentele su problemi di consegna e sulla natura percepita come di buon senso di alcuni contenuti.

Strategie utili e pratiche, facile da leggere, ottima risorsa per gli insegnanti, aumenta il repertorio di strategie didattiche, scrittura chiara e concisa, utile sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti.

Alcuni contenuti possono sembrare di buon senso, sono stati segnalati problemi di consegna, alcuni recensori hanno trovato il libro confuso a causa dell'ordine di lettura.

(basato su 27 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Scaffolding Language, Scaffolding Learning, Second Edition: Teaching English Language Learners in the Mainstream Classroom

Contenuto del libro:

Il bestseller Scaffolding Language, Scaffolding Learning ha aiutato decine di migliaia di insegnanti elementari a garantire che i loro studenti di lingua inglese diventassero membri a pieno titolo della comunità scolastica con le competenze linguistiche e di contenuto necessarie per il successo.

Nell'attesissima seconda edizione, Pauline Gibbons aggiorna il suo testo classico con una moltitudine di idee pratiche per la classe, supportate dalle più recenti ricerche nel campo degli ELL/ESL. Con indicazioni chiare e strategie sperimentate in classe per sostenere i progressi accademici degli studenti, Gibbons mostra come l'insegnamento della lingua possa essere integrato perfettamente con l'insegnamento dei contenuti e come sia possibile incrementare i risultati accademici senza sacrificare la nostra visione dell'istruzione ai dettami di un'imposizione di responsabilità.

Ricchi esempi di discorsi in classe illustrano esattamente come funziona il processo di scaffolding, mentre le attività per facilitare la conversazione e il pensiero di livello superiore mettono in pratica le ultime ricerche sull'apprendimento della seconda lingua.