Il riordino delle cose: L'università e le sue pedagogie della differenza minoritaria

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Titolo originale:

The Reorder of Things: The University and Its Pedagogies of Minority Difference

Contenuto del libro:

Negli anni '60 e '70, gli studenti delle minoranze e le donne dei college e delle università di tutti gli Stati Uniti hanno organizzato movimenti di protesta per porre fine alle disuguaglianze razziali e di genere nei campus. Attivisti afroamericani, chicani, asiatici, indiani d'America, donne e queer chiesero la creazione di dipartimenti che riflettessero le loro storie ed esperienze, dando vita a programmi di studi interdisciplinari che speravano di trasformare sia l'università che la società più ampia al di fuori del campus.

In The Reorder of Things (Il riordino delle cose), tuttavia, Roderick A. Ferguson traccia e valuta i modi in cui l'ascesa delle interdiscipline - i dipartimenti di razza, genere ed etnia; campi come gli studi queer - non sono stati semplicemente una sfida al potere contemporaneo che si manifesta nel mondo accademico, nello Stato e nel capitalismo globale, ma piuttosto ne sono stati costitutivi. Ferguson delinea con precisione il modo in cui la cultura e la differenza delle minoranze, affermate dalle eredità dei movimenti studenteschi, sono state fatte proprie e istituzionalizzate dalle reti di potere consolidate.

Esaminando criticamente i movimenti sociali di liberazione e i prodotti culturali che ne sono stati informati, tra cui le opere di Adrian Piper, Toni Cade Bambara, Jhumpa Lahiri e Zadie Smith, The Reorder of Things sostiene la necessità di riconoscere la vulnerabilità degli studi culturali alla cooptazione da parte del potere statale e di sviluppare modalità di dibattito e di analisi che possono essere all'interno dell'istituzione ma che, inequivocabilmente, non ne fanno parte.