Il processo decisionale nella leadership educativa: Principi, politiche e pratiche

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 6 voti.

Titolo originale:

Decision Making in Educational Leadership: Principles, Policies, and Practices

Contenuto del libro:

L'accresciuta attenzione per l'innalzamento degli standard educativi richiede che i dirigenti si impegnino a prendere decisioni complesse sulla valutazione degli insegnanti, sulle misure di responsabilità obbligatorie e sulla raccolta e l'uso di grandi quantità di dati.

Mostrando pratiche esemplari di amministratori scolastici e distrettuali, Decision Making in Educational Leadership affronta questioni riguardanti il ruolo delle emozioni, le ramificazioni etiche e legali, l'uso dei dati e la complessità del processo decisionale. Gli autori dei capitoli di questo volume, basato sulla ricerca, esplorano ciò che gli amministratori e i dirigenti scolastici sanno effettivamente sui problemi educativi, come attingono e rivedono le teorie d'azione per rispondere ai problemi e quali teorie sono sostenibili nel processo decisionale educativo.

Questa importante risorsa fornisce una prospettiva ampia e internazionale sui modelli e i metodi efficaci per il processo decisionale in campo educativo e condivide conoscenze preziose su come la teoria può essere tradotta in pratica in una varietà di contesti scolastici.