Il potere del coaching didattico nel contesto: Una visione sistemica per allineare contenuti e coaching

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni positive per la sua chiara guida alla costruzione di una cultura dell'apprendimento degli adulti e per il suo approccio strutturato ai programmi di coaching. È particolarmente utile per i coach, i presidi e i distretti in fase di cambiamento, in quanto fornisce una tabella di marcia e riduce l'ansia per gli adeguamenti programmatici.

Il libro è di facile lettura, altamente raccomandato per la creazione di una cultura dell'apprendimento degli adulti e offre un quadro potente per la comprensione dei sistemi di coaching. Fornisce chiarezza e un approccio passo dopo passo per i leader che gestiscono i cambiamenti, rendendolo una risorsa preziosa per il processo decisionale e il coinvolgimento degli stakeholder.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi specifici.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Power of Instructional Coaching in Context: A Systems View for Aligning Content and Coaching

Contenuto del libro:

Questo libro, scritto da esperti di fama nazionale, fornisce indicazioni per sfruttare il potere del coaching didattico e per favorire il successo dei programmi di coaching.

Affronta l'importanza cruciale di sviluppare pratiche che allineino gli obiettivi didattici (contenuti) con i fattori scolastici, distrettuali e comunitari che influenzano il lavoro degli insegnanti e dei coach K-12 (contesto). Gli autori presentano un quadro di riferimento e strumenti pratici per inserire il coaching nel tessuto della vita scolastica, al servizio della creazione di opportunità e risultati equi per tutti gli studenti.

I capitoli includono domande di inquadramento, vignette di voci dal campo, opportunità di fermarsi a riflettere e attività e domande di riflessione. I moduli di pianificazione riproducibili possono essere copiati dal libro o scaricati e stampati in un comodo formato 8 1/2" x 11".