Il fuoco dentro: Lezioni dalle sconfitte che hanno ispirato la passione per l'apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro “Il fuoco dentro” di Mandy Froehlich è una raccolta di storie ispirate di educatori che hanno affrontato traumi e avversità. Sottolinea l'importanza di condividere le lotte e il potere della resilienza nell'educazione. I racconti offrono spunti di riflessione sulla salute mentale e sulla cura di sé, incoraggiando gli educatori a sostenere se stessi e gli altri. Molti lettori l'hanno trovata una lettura avvincente e motivante, che mette in luce l'esperienza umana condivisa del superamento delle sfide.

⬤ Storie personali potenti e stimolanti che promuovono l'empatia e la resilienza negli educatori.
⬤ Affronta temi importanti come la salute mentale e le lotte che gli educatori devono affrontare.
⬤ Narrazioni ben fatte che sono relazionabili e profondamente emotive.
⬤ Incoraggia la comunicazione aperta e la condivisione delle lotte all'interno della comunità educativa.
⬤ Offre lezioni e spunti preziosi per la crescita personale e professionale.
⬤ Facile da leggere e da digerire, è una lettura estiva di grande impatto.

⬤ Alcuni lettori potrebbero trovare alcuni argomenti o storie troppo intensi o emotivi.
⬤ L'attenzione è rivolta prevalentemente agli educatori, il che potrebbe limitare l'attrattiva per chi non è del settore dell'istruzione.
⬤ Alcuni lettori potrebbero desiderare un supporto più scientifico o teorico accanto alle narrazioni personali.

(basato su 27 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Fire Within: Lessons from defeat that have inspired a passion for learning

Contenuto del libro:

Non sono le avversità in sé a definirci. È il modo in cui reagiamo alle avversità e le scelte che facciamo a creare chi siamo e come persevereremo.

Il fuoco dentro: Lessons from defeat that have ignited a passion for learning è una raccolta di storie di educatori straordinari che hanno affrontato le avversità personali a testa alta e sono diventati persone più forti per questo. Usano la loro nuova forza per sostenere gli studenti e gli insegnanti con cui lavorano. Condividono le loro storie con la speranza che altri, nelle stesse situazioni, non si sentano soli, sapendo che nelle ore più buie, quando le nostre situazioni sembrano più disperate, è quando sviluppiamo le caratteristiche straordinarie che ci rendono ciò che siamo nel profondo.

Oltre alle storie potenti e ispiratrici, è stato incluso un capitolo sul trauma e su come ricrea il nostro cervello, nonché sugli effetti del trauma secondario, in particolare su chi sta ancora affrontando le conseguenze di un'esperienza traumatica. Questo capitolo include anche attività di mindfulness che supportano il superamento e la guarigione.

Come insegnanti, spesso non amiamo condividere le nostre storie di avversità perché sentiamo di dover essere forti per i piccoli con cui lavoriamo, ma spesso le nostre lotte ci danno punti di forza che sono unici per noi e supportano il nostro lavoro con gli altri. Quando le persone lottano contro le avversità, o scelgono di vivere nel loro dolore, o usano ciò che hanno imparato per diventare un miglior servitore degli altri.

Tutti hanno una storia. Speriamo che la nostra ispiri anche altri educatori a scoprire i loro superpoteri.