Il bel rischio dell'educazione

Recensioni dei lettori

Le recensioni del libro ne lodano il contenuto stimolante e l'accessibilità, che lo rendono prezioso sia per gli accademici che per gli educatori. L'esplorazione da parte di Biesta di questioni filosofiche in campo educativo viene sottolineata positivamente, anche se alcuni lettori trovano il linguaggio troppo complesso o il contenuto ripetitivo. Alcune recensioni sottolineano la necessità di una lettura attenta e di un investimento di tempo, mentre altre esprimono disappunto per la sua profondità.

⬤ Contenuto coinvolgente e stimolante
⬤ stile di scrittura accessibile sia per gli accademici che per gli educatori
⬤ incoraggia una riflessione profonda sull'educazione
⬤ consigliato a chi è interessato alla filosofia dell'educazione.

⬤ Non è una lettura rapida
⬤ alcuni trovano il linguaggio troppo filosofico
⬤ percepito come superficiale o ripetitivo da alcuni lettori
⬤ può richiedere un investimento di tempo significativo per essere apprezzato appieno.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Beautiful Risk of Education

Contenuto del libro:

Questo libro parla di ciò che molti insegnanti sanno, ma di cui sempre più spesso si impedisce loro di parlare: che la vera educazione comporta sempre un rischio. Il rischio c'è perché, come ha detto W.

B. Yeats, l'educazione non consiste nel riempire un secchio ma nell'accendere un fuoco. C'è perché l'educazione non è un'interazione tra macchine, ma un incontro tra esseri umani.

C'è perché gli studenti non devono essere visti come oggetti da plasmare e disciplinare, ma come soggetti di azione e responsabilità. Il libro di Biesta si oppone all'avversione al rischio che caratterizza molte politiche e pratiche educative contemporanee e avanza una forte argomentazione per dare al rischio un posto centrale nei nostri sforzi educativi.

Il libro è organizzato intorno a una discussione critica di sette concetti chiave dell'educazione: creatività, comunicazione, insegnamento, apprendimento, emancipazione, democrazia e virtuosità. Destinatario del premio 2014 Outstanding Book Award, American Educational Research Association, Division B (Curriculum Studies).