I processi dell'accademia: La nuova era dei contenziosi nei campus

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Titolo originale:

Trials of Academe: The New Era of Campus Litigation

Contenuto del libro:

Una volta, praticamente nessuno nell'accademia pensava di fare causa per le controversie del campus e, se si azzardava, i giudici respingevano il caso sostenendo che non era di competenza dei tribunali. Decisioni sulla cattedra, curve di valutazione, contenuti dei corsi e assegnazioni di commissioni erano materia di riunioni di facoltà, non di cause legali.

Oggi non è più così. Come mostra Amy Gajda in questo libro spiritoso e preoccupante, le cause legali sono ormai comuni nei campus, e forse ancora più comunemente temute. I professori si citano a vicenda per diffamazione sulla base di affermazioni contenute negli articoli di ricerca o nelle lettere di valutazione; gli studenti citano i professori per violazione del contratto quando una F impedisce loro di laurearsi; i professori minacciano di citare in giudizio gli studenti per aver criticato ingiustamente il loro insegnamento.

Il vivace resoconto di Gajda presenta il nuovo duo che guida i cambiamenti: l'accademico litigioso che vede la prerogativa accademica come una questione di diritto legale e il giudice scettico che è sempre più disposto a mettere da parte decenni di deferenza accademica per pronunciarsi sui diritti e le responsabilità del campus.

Questo ricorso ai tribunali sta cambiando la vita del campus, erodendo le nozioni tradizionali di autonomia e riservatezza accademica e incoraggiando i tribunali a microgestire i contenuti dei corsi, gli standard di ammissione, le politiche di esame, i requisiti di laurea e la valutazione tra pari.

Questo libro esplora le origini e le cause di questa tendenza al contenzioso, le sue implicazioni per la libertà accademica e ciò che avvocati, giudici e accademici stessi possono fare per limitare i danni potenziali.