Esplorare l'educazione e l'infanzia: Dalle attuali certezze alle nuove visioni

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Titolo originale:

Exploring Education and Childhood: From Current Certainties to New Visions

Contenuto del libro:

L'istruzione è diventata dominata da test, standard, interventi, strategie e politiche. Tuttavia, sebbene elementi come questi siano importanti, Exploring Education and Childhood sostiene che è l'infanzia - comprese la sua sociologia e la sua psicologia - il contesto olistico vitale per l'insegnamento e l'apprendimento.

Scritto da un team di specialisti che portano con sé sia l'esperienza dell'insegnamento in classe e della formazione degli insegnanti, sia quella di una ricerca e di uno studio rigorosi, ogni capitolo esamina un argomento di importanza vitale per l'insegnamento e il lavoro degli insegnanti. 　Il libro esplora esempi di pratica educativa che illuminano i problemi contemporanei e le possibilità future per l'istruzione; sviluppa la teoria educativa per comprendere meglio la pratica e la politica; e valuta criticamente la politica educativa nel contesto internazionale. 　Ponendo l'accento sulla riflessione e sul pensiero profondo - qualcosa che tutti i migliori insegnanti sono in grado di fare - i temi chiave del libro includono:

⬤ la voce del bambino.

⬤ strategie metacognitive.

⬤ agenzia, pedagogia e curriculum.

⬤ performatività, standard e preparazione scolastica.

⬤ ambienti educativi e nuove tecnologie.

⬤ competenza e agenzia dell'insegnante.

⬤ diversità e agency del bambino.

⬤ famiglie, società e scelte scolastiche.

Illustrato con potenti esempi di pratica, insieme a domande chiave per la riflessione e l'ulteriore lettura, Exploring Education and Childhood sfida i professionisti dell'educazione, i responsabili politici e tutte le persone interessate all'educazione a immaginare un nuovo futuro. Sarà una lettura essenziale per tutti gli studenti insegnanti e gli insegnanti, ed è particolarmente adatto per la ricerca a livello di master, studi professionali, studi sull'educazione.