Elevare la pratica dell'educazione intenzionale nei programmi universitari

Titolo originale:

Elevating Intentional Education Practice in Graduate Programs

Contenuto del libro:

I responsabili dell'istruzione devono istituzionalizzare, implementare, eseguire e rivedere le iniziative per garantire che i programmi di specializzazione superino i parametri di prestazione della qualità degli educatori, dei servizi educativi, delle attività, della tecnologia, del miglioramento continuo e della pratica educativa intenzionale.

Allo stesso modo, i leader devono riconoscere che il coinvolgimento degli stakeholder è prezioso per alleviare le sfide nello sviluppo, nella valutazione e nel miglioramento delle prestazioni dei programmi di specializzazione. Elevating Intentional Education Practice in Graduate Programs analizza il modo in cui i leader dell'istruzione superiore implementano i miglioramenti delle prestazioni dei corsi di laurea e fornisce una prospettiva interdisciplinare di come le questioni e le sfide relative all'efficacia delle prestazioni dei corsi di laurea abbiano un impatto sugli stakeholder.

Coprendo argomenti chiave come la formazione online, l'apprendimento degli studenti, lo sviluppo organizzativo e la leadership autentica, questa opera di riferimento è ideale per ricercatori, studiosi, accademici, professionisti, educatori e studenti.