Recensioni dei lettori
Riepilogo:Il libro è stato molto apprezzato per il suo contenuto approfondito ed è consigliato a educatori e genitori. Tuttavia, alcuni recensori criticano il fatto che si concentri sulla ricerca piuttosto che sull'educazione artistica pratica e notano l'assenza di prospettive rilevanti da parte degli artisti.
Vantaggi:⬤ Accurato e informativo
⬤ altamente raccomandato per chi si occupa di lavoro sociale e di educazione
⬤ teorie educative ispirate
⬤ considerato una lettura obbligata per gli educatori artistici.
⬤ Le critiche includono l'eccessiva concentrazione sulla ricerca senza applicazioni pratiche
⬤ la mancanza di prospettive da parte di artisti reali
⬤ alcuni recensori hanno preferito opere alternative.
(basato su 5 recensioni dei lettori)
Titolo originale:
Art Education and Human Development
Contenuto del libro:
La produzione e l'apprezzamento dell'arte implicano processi di pensiero che sono stati esclusi dalle misure tradizionali dell'intelligenza umana.
Questo libro, scritto da uno scienziato cognitivo di spicco, presenta un'argomentazione convincente per ampliare queste definizioni e discute il valore che altre culture attribuiscono alle abilità artistiche. Gardner esplora la funzione dell'arte nello sviluppo umano e le strategie impiegate dai bambini nel processo di costruzione delle immagini.
Altre informazioni sul libro:
| ISBN: | 9780892361793 |
| Autore: | |
| Editore: | |
| Rilegatura: | Copertina morbida |
| Anno di pubblicazione: | 2006 |
| Numero di pagine: | 80 |
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