Educare una nazione diversificata: Lezioni dalle istituzioni che ospitano le minoranze

Recensioni dei lettori

Il libro “Educating a Diverse Nation” sottolinea l'importanza di sostenere gli studenti storicamente emarginati nell'istruzione superiore e mette in evidenza i contributi delle varie istituzioni che ospitano le minoranze. È una risorsa preziosa per comprendere le strategie educative che promuovono il successo accademico e il completamento della laurea per questi studenti.

Quadro informativo e critico per la comprensione dell'istruzione per gli studenti emarginati, prezioso per i ricercatori, i responsabili politici e i sostenitori, sottolinea gli importanti contributi delle istituzioni che ospitano le minoranze.

Nessuna menzione esplicita nelle recensioni degli utenti.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Educating a Diverse Nation: Lessons from Minority-Serving Institutions

Contenuto del libro:

In un contesto statunitense sempre più eterogeneo, gli studenti di minoranza e a basso reddito di tutte le età lottano per inserirsi nei college e nelle università tradizionali, che si rivolgono prevalentemente a studenti bianchi a reddito medio e benestanti appena usciti dalle scuole superiori. Basato su uno studio condotto in dodici istituzioni di minoranza (MSI), Educating a Diverse Nation accende i riflettori sulle sfide che devono affrontare gli studenti universitari non tradizionali e mette in luce programmi e pratiche innovative che stanno migliorando la persistenza e l'apprendimento degli studenti.

Clifton Conrad e Marybeth Gasman offrono una prospettiva sul campo della vita nelle MSI. Parlando a titolo personale, alcuni studenti descrivono lo stress di conciliare le tasse scolastiche con la necessità di sostenere le famiglie. Altri esprimono la preoccupazione di non essere adeguatamente preparati per il lavoro di livello universitario. E non pochi rivelano dubbi sull'importanza dell'università per il loro futuro. Gli autori hanno visitato i quattro principali tipi di MSI - college e università storicamente neri, college e università tribali, istituzioni che offrono assistenza agli ispanici e istituzioni che offrono assistenza agli asiatici e ai nativi americani delle isole del Pacifico - per identificare le strategie per consentire agli studenti non tradizionali di avere successo all'università nonostante questi ostacoli.

Educating a Diverse Nation illustra iniziative come l'apprendimento collaborativo, i programmi didattici culturalmente rilevanti, la distinzione dei ruoli tra docenti, personale e studenti, l'apprendimento di gruppo tra pari e la risoluzione di problemi reali. Mostra come queste innovazioni coinvolgano gli studenti e favoriscano le conoscenze, le competenze e le abitudini di cui hanno bisogno per diventare autosufficienti all'università e oltre, nonché validi collaboratori della società.