Educare gli economisti

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Titolo originale:

Educating Economists

Contenuto del libro:

Cosa dovrebbero imparare gli economisti nei corsi di laurea e di specializzazione? E come si differenzia da ciò che viene insegnato agli studenti? In una serie di saggi provocatori, gli autori di Educating Economists gettano uno sguardo critico sulla professione e offrono soluzioni ai gravi problemi che individuano nella formazione economica contemporanea. Il fallimento dell'insegnamento dell'economia è il tema che accomuna tutti i contributi di questo volume: l'incapacità di sviluppare le competenze necessarie agli insegnanti universitari di economia e l'incapacità di preparare gli studenti a lavorare nel governo e nelle imprese.

Gli autori sottolineano che i professori hanno perso di vista le competenze necessarie per trattare i dati del mondo reale, per accedere alle conoscenze esistenti e per esaminare criticamente questioni, modelli e dati. Invece, sostengono gli autori, i professori laureati, concentrati sull'uso di tecniche matematiche ad alta potenza per scrivere articoli tecnici e formali, preparano gli studenti solo a fare ricerca astratta all'interno di un quadro che solo pochi altri laureati possono comprendere.

Questa situazione si traduce in un degrado sistematico della qualità della formazione economica dei laureandi e dell'utilità istituzionale dell'economia. Gli autori concludono che è necessaria una sostanziale ristrutturazione dell'educazione economica e della professione economica, compresi i requisiti per la cattedra, che consentirebbe alla disciplina - e ai suoi professionisti - di dare un contributo molto più forte e rilevante alle persone e alle istituzioni di cui cerca di spiegare il comportamento.