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Learning Disabilities: Practice Concerns and Students with LD
Questo volume affronta le prospettive e le problematiche più attuali relative alle disabilità di apprendimento ed è scritto da leader nel campo delle disabilità di apprendimento. L'impostazione del libro e l'ordine dei capitoli consentiranno ai lettori di seguire le disabilità di apprendimento in un processo molto logico e ponderato che va dalle questioni legali, all'identificazione e alla valutazione, alle pratiche efficaci e alla risposta all'intervento, per finire con le questioni pratiche dell'inclusione, del lavoro con le famiglie e della preparazione degli insegnanti.
I capitoli possono essere letti in ordine o in modo indipendente, il che consente ai lettori una notevole versatilità. I capitoli del libro comprendono: Inclusione e studenti con disabilità di apprendimento. L'insegnamento della lettura e gli studenti con difficoltà di apprendimento.
Istruzione scritta e studenti con disabilità di apprendimento. L'insegnamento della matematica e gli studenti con disabilità di apprendimento. Formazione sulle abilità sociali e studenti con disabilità di apprendimento.
Tecniche di risposta all'intervento e studenti con disabilità di apprendimento. Transizione e studenti con disabilità di apprendimento. Tecnologia e studenti con disabilità di apprendimento.
Le famiglie e gli studenti con disabilità di apprendimento. Preparazione degli insegnanti e studenti con disabilità di apprendimento.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)