Creare una società dell'apprendimento: Un nuovo approccio alla crescita, allo sviluppo e al progresso sociale, edizione per i lettori

Recensioni dei lettori

Il libro presenta una visione complessa del ruolo dell'apprendimento e dell'innovazione nella crescita economica, con una forte enfasi sull'intervento governativo e sulla politica industriale. Se da un lato offre profondi spunti di riflessione sulla teoria economica e sulla necessità dell'apprendimento, dall'altro viene criticato per il suo pesante contenuto matematico e per la sua difficoltà di comprensione da parte di lettori generici.

** Alta credibilità degli autori, Stiglitz e Greenwald, nel campo dell'economia. ** Ricco di prove matematiche e di esempi reali. ** Fornisce una nuova prospettiva sull'importanza dell'apprendimento per la crescita economica. ** Discute i difetti delle attuali politiche economiche, come quelle che promuovono il libero mercato, e sottolinea la necessità di un intervento governativo. ** Leggibile e intellettualmente stimolante, incoraggia il pensiero critico sulle questioni socio-economiche.

** Il libro è tecnico e potrebbe essere troppo difficile per i lettori senza una solida preparazione matematica. ** Il linguaggio complesso e le frasi dense rendono la lettura lenta e richiedono una profonda concentrazione. ** La mancanza di chiare prescrizioni per l'attuazione delle politiche può essere frustrante. ** L'omissione di alcune questioni critiche contemporanee, come l'impatto socio-economico delle tecnologie emergenti. ** Alcuni lettori ritengono che le argomentazioni possano essere ripetitive e che manchino soluzioni lungimiranti.

(basato su 29 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Creating a Learning Society: A New Approach to Growth, Development, and Social Progress, Reader's Edition

Contenuto del libro:

Fin dalla sua pubblicazione, Creare una società dell'apprendimento è stato uno strumento efficace per coloro che sostengono le politiche governative per il progresso della scienza e della tecnologia.

Mostra in modo persuasivo come l'enorme aumento del nostro tenore di vita sia stato il risultato dell'aver imparato a imparare e spiega come i Paesi avanzati e quelli in via di sviluppo possano modellare una nuova economia dell'apprendimento su questo esempio. Creare una società dell'apprendimento: edizione per i lettori utilizza un linguaggio accessibile per concentrarsi sul messaggio centrale dell'opera e sulle prescrizioni politiche.

Come il libro chiarisce, la creazione di una società dell'apprendimento richiede una buona politica governativa nel commercio, nell'industria, nella proprietà intellettuale e in altre aree importanti. La tesi centrale del testo - che ogni politica influisce sull'apprendimento - è fondamentale per i governi che non sono consapevoli dei modi innovativi in cui possono far progredire le loro economie.