Costruire scuole migliori con politiche basate sull'evidenza: Politiche adattabili per insegnanti e dirigenti scolastici

Titolo originale:

Building Better Schools with Evidence-based Policy: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders

Contenuto del libro:

Costruire scuole migliori con politiche basate sull'evidenza: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders fornisce un'ampia serie di politiche di libero utilizzo per la costruzione di scuole migliori.

Le politiche incluse in questo libro coprono un'ampia gamma di argomenti popolari per le scuole che non sono facilmente accessibili, e ogni politica è costruita sulla teoria, guidata dalla ricerca e creata da esperti. Ogni politica è basata su prove sostanziali, e questo è garantito dall'inclusione di collaboratori che sono attivi e di grande reputazione nel loro rispettivo campo. La maggior parte delle scuole ha l'obbligo di redigere e aggiornare le politiche, ma non tutti i dirigenti scolastici hanno le capacità, il tempo o le competenze necessarie per farlo in modo efficace. Costruire scuole migliori con politiche basate sull'evidenza: Adaptable Policy for Teachers and School Leaders è una risorsa che fa risparmiare tempo alle scuole. L'obiettivo è quello di colmare il divario tra ricerca e pratica nel campo dell'istruzione, fornendo pratiche accessibili basate sull'evidenza in un formato adattabile e pronto all'uso. Tutte le politiche contenute in questo libro sono state progettate per essere adattate e personalizzate in base alla diversità e alle esigenze uniche di ogni scuola, riflesse dal contesto e dalle persone che compongono la comunità scolastica.

Questo libro è rilevante per ogni persona che lavora in una scuola - in tutto il mondo. Gli utenti di questo libro possono essere certi che ogni politica è stata attentamente formulata a partire dalle attuali conoscenze delle migliori pratiche. Si tratta di un'innovazione pratica e di un esempio di come le scuole possano utilizzare le evidenze della ricerca nelle loro pratiche quotidiane.

La versione open access di questo libro, disponibile all'indirizzo www.taylorfrancis.com, è stata resa disponibile con licenza Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Non opere derivate 4.0. 0.