Contesti per il benessere dei bambini: evoluzione, famiglia e società

Titolo originale:

Contexts for Young Child Flourishing: Evolution, Family, and Society

Contenuto del libro:

Gli esseri umani hanno il programma di maturazione più immaturo e più lungo di qualsiasi altro animale. Solo il 25% delle dimensioni del cervello adulto è sviluppato alla nascita a termine e la maggior parte delle dimensioni e del volume del cervello è co-costruita dai caregiver nei primi anni di vita.

Di conseguenza, le prime esperienze di vita hanno effetti a lungo termine sul benessere fisiologico e psicologico. Contexts for Young Child Flourishing utilizza una struttura sistemica evolutiva per affrontare le condizioni e i contesti dello sviluppo e della prosperità del bambino. I contributi si concentrano sulla fioritura, ovvero sull'ottimizzazione del funzionamento individuale (fisiologico, psicologico, emotivo) e comunitario (sociale, di comunità).

Eventi convergenti fanno sì che questo sia un momento chiave per riconsiderare i bisogni dei bambini e il loro sviluppo ottimale alla luce della crescente comprensione dell'evoluzione umana, del dinamismo iniziale dello sviluppo e di come questo influenzi le traiettorie di sviluppo. C'è un grande malinteso sia tra i ricercatori che tra il pubblico in generale su ciò di cui gli esseri umani hanno bisogno per uno sviluppo ottimale.

Di conseguenza, la natura umana può essere inutilmente modellata in modo errato da politiche, pratiche e credenze che non tengono conto dei bisogni evoluti. Oggi gli studi empirici sono in grado di documentare e mappare meglio gli effetti a lungo termine dei deficit o dei vantaggi precoci, soprattutto nei modelli animali ma anche attraverso studi longitudinali.

Un gruppo interdisciplinare di studiosi considera la fioritura infantile in relazione a questioni di sviluppo, esperienza infantile e benessere. Studiosi di neuroscienze, antropologia e studi clinici e sullo sviluppo esaminano gli effetti tampone di pratiche di cura ottimali e fanno luce sulla necessità di nuovi database, nuove politiche e pratiche di cura dell'infanzia modificate.