Comunità di apprendimento culturalmente competenti: Affrontare le disuguaglianze attraverso la curiosità collaborativa

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Titolo originale:

Culturally Proficient Learning Communities: Confronting Inequities Through Collaborative Curiosity

Contenuto del libro:

Chiudere il divario di risultati con comunità di apprendimento professionale incentrate sull'equità!

Integrando i quattro strumenti della competenza culturale con il quadro dei PLC, questa guida offre ai dirigenti scolastici, agli amministratori distrettuali e agli sviluppatori del personale un approccio collaborativo per affrontare pregiudizi e disuguaglianze. Gli autori discutono l'impatto della nostra storia sulla comprensione culturale e forniscono una serie di strategie e strumenti pratici per la costruzione di PLC incentrati sull'equità, tra cui:

⬤ Modelli, protocolli, attività e rubriche per decostruire le disuguaglianze nei risultati degli studenti.

⬤ Storie, strumenti e spunti di riflessione per guidare una trasformazione dall'interno all'esterno verso la competenza culturale.

⬤ Un esempio esteso del percorso di un distretto scolastico.