Che cos'è l'educazione?

Recensioni dei lettori

Il libro di Philip Jackson offre una profonda riflessione filosofica sull'evoluzione dell'educazione, auspicando una comprensione più profonda delle sue potenzialità e dei suoi limiti. Attingendo a influenti pensatori, presenta un credo pedagogico personale e sottolinea la nobiltà dell'educazione come impresa.

Fornisce una profonda esplorazione filosofica dell'educazione, incoraggia il pensiero critico sulle pratiche educative, riafferma la nobiltà della missione educativa e spinge i lettori a confrontarsi con i contesti storici e filosofici.

Può non essere adatto ai principianti della teoria dell'educazione, può essere denso e impegnativo a causa dei suoi riferimenti filosofici e potrebbe richiedere ai lettori una conoscenza preliminare dei dibattiti sull'educazione e del contesto storico per apprezzare appieno le argomentazioni.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

What Is Education?

Contenuto del libro:

Un giorno del 1938, John Dewey si rivolse a una sala di educatori professionisti e li esortò ad assumersi il compito di "scoprire cosa sia l'educazione". Leggendo questa conferenza alla fine degli anni Quaranta, Philip W.

Jackson prese a cuore l'esortazione di Dewey e passò i successivi sessant'anni a riflettere sulle sue parole. Risultato stimolante di una vita di riflessioni sull'educazione, Che cos'è l'educazione? è una profonda esplorazione filosofica del modo in cui trasmettiamo la conoscenza nella società umana e di come pensiamo di svolgere questo compito vitale. La maggior parte degli approcci contemporanei all'educazione segue un percorso strettamente empirico, mirando a scoprire soluzioni pragmatiche per insegnanti e amministratori scolastici.

Jackson sostiene che dobbiamo imparare non solo a migliorare le pratiche attuali, ma anche a pensare al significato dell'educazione: in breve, dobbiamo rispondere a Dewey ripensando costantemente l'educazione dalle fondamenta. Guidandoci attraverso le molte sfaccettature dei commenti di Dewey, Jackson fa anche appello a Hegel, Kant e Paul Tillich per far luce su come una società fa, può e deve trasmettere la verità e la conoscenza alle generazioni successive.

La ricerca delle implicazioni nelle opere di questi pensatori porta Jackson alla conclusione che l'educazione è in fondo un'impresa morale. In un'epoca in cui la scuola è sempre più un terreno di scontro ideologico, Che cos'è l'educazione?

è un'esortazione a riorientare le nostre menti su quello che per Jackson è l'obiettivo fondamentale dell'istruzione: rendere gli studenti e gli insegnanti, e quindi tutti, persone migliori.