BUNDLE: Liljedahl: Costruire classi pensanti in matematica, gradi K-12 + Liljedahl: Modificare la classe pensante per diversi ambienti

Recensioni dei lettori

Le recensioni del libro sono molto positive e sottolineano la sua utilità per gli educatori nel costruire una classe pensante e nell'offrire idee pratiche per insegnare la matematica in modo efficace. Il libro è lodato per la sua leggibilità e la sua rilevanza per le moderne sfide educative.

Facile da leggere, fornisce ottime idee per una classe pensante, utile per gli insegnanti di matematica, consegna veloce, arrivato in ottime condizioni.

Non sono stati segnalati potenziali inconvenienti del libro.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

BUNDLE: Liljedahl: Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K-12 + Liljedahl: Modifying Your Thinking Classroom for Different Settings

Contenuto del libro:

Questo pacchetto comprende il libro bestseller di Liljedahl, Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K-12, e il suo nuovo supplemento Modifying Your Thinking Classroom for Different Settings. Gran parte di ciò che accade oggi nelle aule di matematica è guidato da norme istituzionali stabilite all'inizio di un modello di istruzione pubblica dell'era industriale.

Queste norme hanno permesso una cultura dell'insegnamento e dell'apprendimento spesso priva del pensiero degli studenti. Costruire classi pensanti presenta i risultati di oltre 15 anni di ricerca su quali pratiche didattiche sono efficaci per far pensare gli studenti e quali no. Questo libro vi guida attraverso un approccio graduale che potete utilizzare per trasformare la vostra classe da uno spazio in cui gli studenti imitano a uno spazio in cui gli studenti pensano.

Ma come funzionano queste pratiche in una classe in cui c'è distanza sociale o in contesti che non sono sempre faccia a faccia? Il supplemento successivo, Modificare l'aula di pensiero per diversi contesti, risponderà a queste domande e ad altre ancora. Il supplemento spiega agli insegnanti come adattare le 14 pratiche a 12 contesti diversi, alcuni dei quali sono stati creati a seguito della pandemia COVID-19.