Venti storie raccontabili: Folktales di partecipazione del pubblico per il narratore principiante

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti da parte dei lettori. Mentre alcuni lo lodano come un'eccellente guida per gli storyteller, che mette in luce storie uniche e consigli preziosi per i principianti, altri trovano i racconti datati ed eccessivamente lunghi. Nel complesso, il libro è apprezzato da molti nella comunità degli storyteller per le sue intuizioni e la competenza dell'autore.

Storie uniche, consigli preziosi per i narratori principianti, autore esperto, adatto all'adattamento, complimenti per le storie specifiche che piacciono ai bambini.

Alcune storie sono considerate banali o troppo lunghe, solo pochi racconti interessanti su molti, ritenuti datati da alcuni lettori.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Twenty Tellable Tales: Audience Participation Folktales for the Beginning Storyteller

Contenuto del libro:

Il classico manuale di MacDonald sulle modalità di narrazione ritorna con risorse aggiornate, storie classiche da tutto il mondo, linee guida per raccontarle con gusto e consigli per trovare, imparare e raccontare nuove storie.

Venti storie, complete di suggerimenti per canti, canzoni, dialetti, battute da ripetere e partecipazione del pubblico, rendono questi racconti multiculturali facili da imparare e da raccontare, soddisfacendo il pubblico giovane. Maestra nel comunicare con il formato della storia, MacDonald coinvolge i lettori proprio come fa con i suoi giovani spettatori nei circoli delle storie di tutto il mondo.

L'autrice condivide una miniera di consigli pratici per consentire a narratori veterani e inesperti di: Trovare la propria voce unica per rendere le storie proprie; Costruire rapidamente un repertorio di storie sicure e ampliarlo facilmente utilizzando le risorse consigliate dalla McDonald; Identificare le varianti delle storie tradizionali per stupire il pubblico; Prepararsi e fare le prove per il successo utilizzando le tecniche affinate in oltre 40 anni; Trovare le storie migliori per il proprio stile e il proprio pubblico; Una nuova generazione di bibliotecari scolastici e per bambini, narratori e folkloristi può prepararsi a essere ispirata sia per i narratori che per gli ascoltatori.