Valutazione della scrittura L2: Una prospettiva evolutiva

Titolo originale:

L2 Writing Assessment: An Evolutionary Perspective

Contenuto del libro:

Questo libro affronta tre scelte che si pongono agli sviluppatori di valutazioni della scrittura in L2: definire le abilità di scrittura in L2, raccogliere prove di tali abilità (di solito facendo scrivere qualcosa a chi scrive in L2) e giudicare le loro prestazioni (di solito assegnando un punteggio o un voto). L'articolo presenta una visione storica di come gli sviluppatori di valutazioni hanno fatto queste scelte, di come sono emerse le pratiche contemporanee e delle tecniche alternative che sono sorte e decadute nel corso del tempo.

Le tre sezioni affrontano ciascuna una di queste scelte. La prima prende in considerazione le funzioni sociali che definiscono la scrittura e la valutazione di L2; la seconda racconta come i compiti di valutazione si sono adattati alle mutevoli concezioni delle lingue, della scrittura e della valutazione; la terza esplora come si sono evoluti i sistemi di punteggio.

Ogni sezione aggiorna il lettore sulle questioni attuali che riguardano la valutazione della scrittura (sia nei test su larga scala sia nelle classi di lingua) prima di considerare le nuove opportunità e le sfide dell'era digitale. Questo libro sarà di interesse per studenti, studiosi e professionisti della valutazione linguistica, dell'educazione linguistica e della linguistica applicata.