Un'opera così eccellente: La scuola di carità nella Royal Liberty e l'educazione degli “ordini inferiori” inglesi

Recensioni dei lettori

Il libro “So Excellent a Work” di Giles Drew presenta una storia dettagliata dell'istruzione pubblica in Inghilterra e Galles, utilizzando la St Edward's School di Romford come punto di riferimento. Esplora l'evoluzione dal movimento delle scuole di carità all'istituzione dell'istruzione obbligatoria nel 1891. La narrazione offre approfondimenti sulla storia sociale e sugli sforzi della comunità nel campo dell'istruzione, con la promessa di un secondo volume che prosegua la storia.

Ben studiato e ricco di informazioni, il libro fa rivivere il contesto storico dell'istruzione pubblica. Include note dettagliate, appendici e una bibliografia che lo rendono una solida risorsa per chi è interessato alla storia dell'istruzione. La scrittura è coinvolgente e accessibile e si rivolge a un vasto pubblico, compresi gli appassionati di storia locale e gli ex alunni della St Edward's School.

Alcuni lettori potrebbero trovare limitante l'attenzione specifica alla storia locale se cercano approfondimenti più generali sull'istruzione pubblica in Inghilterra. La narrazione copre solo fino al 1834, il che potrebbe lasciare alcuni lettori desiderosi di maggiori informazioni sugli sviluppi successivi dell'istruzione.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

'so excellent a Work': The Charity School in the Royal Liberty and the Education of the English 'Lower Orders'

Contenuto del libro:

Come è nato il sistema di istruzione pubblica che oggi istruisce il 93% dei bambini nel Regno Unito? Come si è evoluto, tanto che l'ammissione al 25% delle scuole primarie statali e al 6% delle scuole secondarie statali è ancora controllata dalla Chiesa d'Inghilterra? "Un'opera così eccellente" esplora i primi 135 anni di questa importante e affascinante storia nazionale. Tutto ebbe inizio con un movimento all'inizio del XVIII secolo che incoraggiava ogni parrocchia in Inghilterra e Galles a istituire una scuola di carità per i poveri, un progetto che la regina Anna definì "un'opera così eccellente". Ispirati da questa iniziativa, nel 1710 sei uomini intraprendenti e filantropi fondarono una scuola di carità per i poveri.

Filantropi fondarono una scuola per servire la loro antica comunità, la Royal Liberty di Havering. Contro ogni previsione, la loro fondazione è continuata fino ad oggi. In un panorama storico in continua evoluzione, questa è la storia di quella scuola di carità, della comunità che serviva e della gente locale il cui impegno ne ha garantito la sopravvivenza. È la storia dei politici e delle personalità nazionali che hanno lottato per - o si sono opposti a - l'istituzione di un sistema nazionale di istruzione pubblica per gli "ordini inferiori". Le loro motivazioni, i loro atteggiamenti e le loro rivalità potrebbero sorprendervi!

Come è nato il sistema di istruzione pubblica che oggi istruisce il 93% dei bambini nel Regno Unito? Come si è evoluto in modo tale che

Che l'ammissione al 25% delle scuole primarie statali e al 6% delle scuole secondarie statali è ancora controllata dalla Chiesa d'Inghilterra? Un'opera così eccellente" esplora i primi 135 anni di questa importante e affascinante storia nazionale. Tutto ebbe inizio con un movimento all'inizio del XVIII secolo che incoraggiava ogni parrocchia in Inghilterra e Galles a istituire una scuola di carità per i poveri, un progetto che la regina Anna definì "un'opera così eccellente". Ispirati da questa iniziativa, nel 1710 sei uomini intraprendenti e filantropi fondarono una scuola per servire la loro antica comunità, la Royal Liberty of Havering. Contro ogni previsione, la loro fondazione è continuata fino ad oggi. In un panorama storico in continua evoluzione, questa è la storia di quella scuola di carità, della comunità che serviva e degli abitanti del luogo il cui impegno ne ha garantito la sopravvivenza. È la storia dei politici e delle personalità nazionali che hanno lottato per - o si sono opposti a - l'istituzione di un sistema nazionale di istruzione pubblica per gli "ordini inferiori". Le loro motivazioni, i loro atteggiamenti e le loro rivalità potrebbero sorprendervi!