Trovare la libertà in classe; Un'introduzione pratica alla teoria critica

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Titolo originale:

Finding Freedom in the Classroom; A Practical Introduction to Critical Theory

Contenuto del libro:

Dalla sua introduzione nel 1998, Finding Freedom in the Classroom ha avuto un impatto su innumerevoli educatori e insegnanti in servizio, fornendo domande provocatorie sulle routine educative date per scontate e una visione alternativa e fantasiosa di ciò che le classi potrebbero diventare.

Questa edizione riveduta porta la conversazione al giorno d'oggi con esempi contemporanei e riferimenti alle migliori riflessioni e scritti attuali su temi rilevanti. Definendo i termini con un linguaggio quotidiano e dimostrando la loro rilevanza per la vita di tutti i giorni dentro e fuori la classe, il libro demistifica concetti formidabili come l'egemonia, l'epistemologia e la prassi per i lettori con poca o nessuna formazione in filosofia dell'educazione.

Ogni capitolo di questa edizione si conclude con alcune domande di riflessione e un elenco commentato di suggerimenti per ulteriori letture, che insieme forniscono un solido ponte tra la teoria e la pratica. Finding Freedom in the Classroom può aiutare gli insegnanti a immaginare e costruire nuovi mondi in classe, consentendo a studenti e insegnanti di plasmare attivamente il proprio destino, anziché accettarlo passivamente.