Alfabetizzazione ai media: un lettore

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Titolo originale:

Media Literacy; A Reader

Contenuto del libro:

Media Literacy: A Reader produce una comprensione critica della cultura dei media, progettata per aiutare gli studenti a sviluppare la capacità di interpretare i media e a comprendere i modi in cui essi stessi consumano e investono affettivamente (emotivamente) nei media. Questo apprezzamento incoraggia il pensiero critico e l'autoanalisi, in quanto gli studenti iniziano a rendersi conto che le decisioni quotidiane non sono necessariamente prese in modo libero e razionale.

Pur credendo fermamente che gli esseri umani esercitino un'azione, siamo consapevoli che esistono forze sociali, culturali e politiche che influenzano l'azione. In questo contesto, la nostra concezione dell'alfabetizzazione mediatica analizza i modi in cui le nostre decisioni quotidiane sono codificate e inscritte da impegni emotivi e corporei relativi alla produzione di desiderio e umore, il che porta, nella famosa frase di Noam Chomsky, alla fabbricazione del consenso. Queste complesse questioni pedagogiche e ideologiche richiedono competenze rigorose, tra cui la messa in discussione, l'analisi, l'interpretazione e la creazione di significato.

Media Literacy: A Reader è una raccolta completa di saggi di cui si sentiva il bisogno, dal momento che la maggior parte dei lavori accademici in quest'area non è scritta per un pubblico introduttivo, ma per gli studiosi del settore. Questo libro darà forma all'agenda dell'alfabetizzazione mediatica per gli anni a venire.