Tecniche di valutazione dell'apprendimento: Un manuale per le facoltà universitarie

Recensioni dei lettori

Il libro “Tecniche di valutazione dell'apprendimento” è molto apprezzato dai docenti universitari per il suo approccio completo, chiaro e pratico ai metodi di valutazione. Se da un lato molti utenti lo considerano una risorsa essenziale, ricca di tecniche ed esempi utili, dall'altro alcuni trovano che il contenuto sia a volte denso e difficile da navigare.

Il libro è apprezzato per la sua completezza, in quanto fornisce 50 tecniche di valutazione dell'apprendimento adattabili a tutte le discipline. Gli utenti ne lodano l'organizzazione chiara, la facilità d'uso e gli esempi pratici, la guida ben strutturata all'implementazione dei metodi di valutazione e le utili tabelle e rubriche. I recensori lo considerano una risorsa preziosa sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti, in grado di migliorare l'efficacia dell'insegnamento e il coinvolgimento degli studenti.

Alcuni recensori hanno espresso che il testo può essere denso e pieno di gergo educativo, rendendolo a volte difficile da digerire. Alcuni hanno detto di aver bisogno di pazienza e di un tempismo migliore per affrontare il libro quando si è sotto pressione per le responsabilità accademiche. È stato anche menzionato il fatto che il volume delle informazioni presentate è eccessivo.

(basato su 16 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning Assessment Techniques: A Handbook for College Faculty

Contenuto del libro:

50 tecniche per coinvolgere gli studenti e valutare l'apprendimento nei corsi universitari.

Volete:

⬤ sapere cosa e quanto bene stanno imparando i vostri studenti?

⬤ Promuovere l'apprendimento attivo in modi che integrino facilmente la valutazione?

⬤ Raccogliere informazioni che possano aiutare a rendere la valutazione più sistematica e snella?

⬤ Raccogliere in modo efficace i dati sui risultati dell'apprendimento per la valutazione istituzionale?

⬤ Fornire prove dell'efficacia dell'insegnamento per la promozione e la revisione della cattedra?

Tecniche di valutazione dell'apprendimento fornisce 50 tecniche di apprendimento attivo di facile attuazione che misurano l'apprendimento degli studenti in tutte le discipline accademiche e in tutti gli ambienti di apprendimento. Utilizzando la tassonomia dell'apprendimento significativo di Fink come struttura organizzativa, il libro inserisce la valutazione all'interno delle attività di apprendimento attivo.

Ogni tecnica è caratterizzata da: scopo e uso, obiettivi di apprendimento chiave, implementazione passo dopo passo, adattamento online, analisi e reportistica, esempi concreti in ambienti sia in sede che online e riferimenti chiave, il tutto in un formato facile da seguire. Il libro include un nuovissimo inventario degli obiettivi di apprendimento e più di 35 rubriche di valutazione personalizzabili, per aiutare gli insegnanti a determinare gli obiettivi di apprendimento significativi e le tecniche appropriate. I lettori avranno anche accesso a supplementi scaricabili, tra cui un foglio di lavoro per guidare gli insegnanti attraverso le sei fasi del ciclo di pianificazione e attuazione delle tecniche di valutazione dell'apprendimento.

Gli insegnanti universitari oggi sono sottoposti a una crescente pressione per insegnare in modo efficace e fornire prove di cosa e quanto bene gli studenti stanno imparando. Un'opera preziosa per gli insegnanti universitari di qualsiasi materia, Tecniche di valutazione dell'apprendimento fornisce un quadro pratico per integrare perfettamente l'insegnamento, l'apprendimento e la valutazione.