Sviluppare una valutazione basata sui risultati per una didattica centrata sullo studente: Un'introduzione per la facoltà

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Sviluppare una valutazione basata sui risultati per una didattica centrata sullo studente: Un'introduzione per la facoltà (Amy Driscoll)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education” di Amy Driscoll è apprezzato per il suo stile coinvolgente e colloquiale, che rende accessibili a educatori e amministratori le informazioni essenziali sulla valutazione. È una risorsa preziosa per l'adozione delle migliori pratiche di insegnamento e apprendimento.

Vantaggi:

Risorsa coinvolgente e ricca di contenuti
tono colloquiale e di facile lettura
riferimento prezioso per docenti e amministratori
informazioni essenziali per i professionisti della valutazione
piacevole da leggere.

Svantaggi:

Nessuna menzione esplicita nelle recensioni.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education: A Faculty Introduction

Contenuto del libro:

Gli autori - un professore di chimica un tempo scettico e un direttore della valutazione sensibile alle preoccupazioni dei suoi colleghi insegnanti - usano una voce personale per descrivere le basi della valutazione basata sui risultati.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781579221959
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)