Sviluppare i detective digitali: Lezioni essenziali per discernere i fatti dalla finzione nell'era delle “Fake News”.

Recensioni dei lettori

Developing Digital Detectives è apprezzato dagli educatori per le sue preziose intuizioni e risorse volte a insegnare agli studenti come discernere i fatti dalla finzione nell'odierna era digitale. È considerato particolarmente utile per combattere la disinformazione, migliorare l'alfabetizzazione mediatica e offrire piani di lezione pratici e attività coinvolgenti per studenti di varie età. Nel complesso, è considerato uno strumento essenziale per insegnanti e bibliotecari.

⬤ Il libro fornisce un'ampia gamma di risorse, lezioni ben strutturate e attività coinvolgenti per gli studenti dei gradi 4-1
⬤ È facile da usare, promuove le capacità di pensiero critico e aiuta gli educatori a comprendere e insegnare l'alfabetizzazione mediatica in modo efficace. I materiali integrativi online, come l'Evidence Locker, ne migliorano la praticità e fanno risparmiare agli insegnanti il tempo di preparazione. I lettori apprezzano l'umorismo e la creatività utilizzati nelle lezioni, che le rendono relazionabili e divertenti per gli studenti.

Alcuni utenti hanno sottolineato che le lezioni sono rivolte principalmente agli studenti più grandi, ma ci sono poche idee per gli studenti più giovani. Alcuni educatori si sono sentiti messi alla prova dalla quantità eccessiva di informazioni e dai potenziali cambiamenti nelle loro pratiche di insegnamento, indicando una possibile curva di apprendimento ripida.

(basato su 68 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Developing Digital Detectives: Essential Lessons for Discerning Fact from Fiction in the 'Fake News' Era

Contenuto del libro:

Dagli autori del bestseller Fact vs. Fiction, questo libro offre lezioni di facile attuazione per coinvolgere gli studenti a diventare “detective digitali” dell'alfabetizzazione mediatica, alla ricerca di indizi, interrogando i motivi, scoprendo modelli, sviluppando teorie e, infine, emettendo un verdetto.

L'attuale panorama delle notizie è guidato dai clic, con tutti gli influencer dei social media, i giornalisti specializzati e i cittadini che inseguono lo stesso obiettivo: una storia virale. In questo ambiente, dove la corsa per essere i primi sulla scena con la storia più sensazionale spesso mette in ombra la necessità di accuratezza, le strategie tradizionali per determinare la credibilità delle informazioni non sono più sufficienti. Piuttosto che aiutare gli studenti a diventare abili consumatori di informazioni, gli educatori di oggi devono fornire loro le competenze per diventare detective digitali - interrogatori di informazioni che sono armati con una varietà di strumenti per sezionare le notizie e determinare ciò che è reale e ciò che non lo è nel nostro “mondo della post-verità”.

Questo libro:

⬤ Condivide lezioni significative che vanno oltre i tradizionali protocolli sulle “fake news” per aiutare gli studenti a navigare in un mondo in cui l'informazione può essere sia una forza per il bene che uno strumento usato per influenzare e manipolare.

⬤ Include risorse ed esempi per supportare gli educatori nel lavoro di facilitazione di opportunità didattiche coinvolgenti e pertinenti (e divertenti!) per gli studenti K-12, sia in ambienti di apprendimento faccia a faccia che digitali.

⬤ Svela la connessione tra l'apprendimento socio-emotivo e l'alfabetizzazione informativa.

⬤ Include l'accesso al Digital Detective's Evidence Locker, una raccolta online di oltre 100 risorse scaricabili e remixabili a supporto delle lezioni del libro.

Come affermano gli autori: “Ricordate, il compito del detective NON è dimostrare di avere ragione. Il suo compito è quello di scoprire la verità! “Questa affermazione riflette il modo in cui gli autori affrontano le lezioni di questo libro, fornendo una guida chiara e pratica per aiutare gli educatori ad affrontare e superare questo problema in continua espansione.

Pubblico: Educatori K-12 e specialisti di biblioteche multimediali.