Strategie per sostenere i lettori adolescenti in difficoltà, gradi 6-12

Recensioni dei lettori

Il libro è considerato una risorsa essenziale per gli insegnanti che lavorano con lettori in difficoltà, in quanto fornisce strategie e strumenti pratici che possono essere applicati direttamente in classe. I recensori ne apprezzano l'efficacia nel migliorare le abilità di lettura e la comprensione.

Strategie efficaci per i lettori in difficoltà, strumenti pratici da applicare immediatamente in classe, approcci basati sull'evidenza, risorse utili per la fluidità e la comprensione e facilità d'uso per gli insegnanti.

Alcuni recensori potrebbero ritenere che le note adesive e le evidenziazioni possano rendere il libro meno presentabile per la condivisione.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Strategies to Support Struggling Adolescent Readers, Grades 6-12

Contenuto del libro:

Quando gli studenti frequentano la scuola elementare, un insegnante esperto nell'insegnamento dei fondamenti della lettura li istruisce. A livello di scuola media e superiore tutto ciò si interrompe, e il momento non potrebbe essere peggiore.

Le richieste di alfabetizzazione aumentano in modo esponenziale, ma in genere le scuole non insegnano agli adolescenti come leggere con successo i materiali sempre più difficili che incontrano durante la giornata. Con l'aumento del rigore nelle loro classi, le capacità degli studenti di far fronte alla situazione diventano meno efficaci. Di conseguenza, il divario nei risultati diventa più ampio e più difficile da colmare durante gli anni dell'adolescenza.

Quando arriva il momento di prescrivere un intervento, gli insegnanti delle scuole medie e superiori si scontrano con un muro. I materiali di decodifica e comprensione sono spesso presentati a un livello elementare.

Gli studenti si sentono già abbastanza in colpa per la loro difficoltà di lettura; i “lavoretti” assegnati aumentano lo stigma. Questo libro affronta la necessità per gli insegnanti dai 6 ai 12 anni di disporre di materiali di intervento adeguati per l'alfabetizzazione da utilizzare con i lettori adolescenti in difficoltà. Questo libro aiuterà anche gli insegnanti a imparare come sostenere qualsiasi lettore adolescente - in difficoltà o meno - quando incontra un testo difficile.

Il libro presenta due filoni: decodifica e comprensione. Ogni filone contiene lezioni, materiali, un indice di difficoltà, suggerimenti per l'implementazione ed esempi di studenti.