Strategie per l'apprendimento e l'uso di una seconda lingua

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce una sintesi completa delle strategie di apprendimento e di uso della seconda lingua (L2), concentrandosi sulla terminologia, sui metodi di ricerca, sulla formazione delle strategie, sull'elaborazione cognitiva e sulle strategie di verifica. È particolarmente utile sia per gli insegnanti di lingue sia per i ricercatori che desiderano migliorare la comprensione e l'applicazione di strategie di apprendimento efficaci.

Il libro offre una panoramica ben strutturata delle strategie di L2, include ampie discussioni sulla terminologia e sui metodi di ricerca e fornisce preziosi spunti per insegnanti e ricercatori. È apprezzato per la sua capacità di migliorare l'efficacia dell'apprendimento e dell'insegnamento delle lingue, il che lo rende utile per l'applicazione pratica.

Il libro potrebbe non soddisfare gli insegnanti in cerca di attività didattiche pronte all'uso, poiché le implicazioni didattiche sono per lo più presentate come principi anziché come strategie concrete. Inoltre, la sua attenzione alla teoria potrebbe non piacere a tutti i lettori.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Strategies in Learning and Using a Second Language

Contenuto del libro:

Strategie nell'apprendimento e nell'uso di una seconda lingua esamina ciò che serve per ottenere un successo a lungo termine in lingue diverse dalla prima. Distinguendo l'apprendimento linguistico dalle strategie di utilizzo della lingua, Andrew D. Cohen districa un groviglio di terminologia per aiutare il lettore a capire cosa sono le strategie linguistiche e come possono migliorare le prestazioni. Le aree di ricerca esaminate nel libro comprendono:

- i legami tra l'uso di strategie specifiche e le prestazioni linguistiche.

- come i multilingui verbalizzano i loro pensieri durante l'apprendimento e l'uso della lingua.

le strategie che gli studenti utilizzano in contesti di test.

In questa seconda edizione, completamente rivista e sostanzialmente riscritta, ogni capitolo è stato rielaborato, con materiale aggiornato o sostituito. È stato inoltre sviluppato del materiale completamente nuovo, basato su esempi di strategie specifiche fornite da studenti reali, per lo più tratte da un sito web che presenta queste strategie nell'apprendimento della grammatica spagnola. Strategie nell'apprendimento e nell'uso di una seconda lingua sarà una risorsa preziosa per gli insegnanti e i ricercatori di lingue, così come per gli amministratori di programmi di seconda lingua e per gli studenti di linguistica applicata.