Square Peg: la mia storia e il suo significato per crescere innovatori, visionari e pensatori fuori dagli schemi

Recensioni dei lettori

Il libro “Square Peg” di Todd Rose è un libro di memorie profondamente personale che esplora le sue esperienze di crescita con l'ADHD e offre spunti di riflessione sulla genitorialità e sull'educazione dei bambini con differenze di apprendimento. I lettori apprezzano la sincera narrazione dell'autore e i consigli pratici per comprendere e sostenere i bambini che non rientrano negli schemi educativi tradizionali. Il libro critica anche l'attuale sistema educativo e propone cambiamenti significativi.

⬤ Fornisce una visione profonda dell'ADHD da una prospettiva personale, migliorando la comprensione per genitori ed educatori.
⬤ Scritto in uno stile coinvolgente e di facile lettura, privo di gergo.
⬤ Offre consigli pratici e strategie specifiche per sostenere i bambini con differenze di apprendimento.
⬤ Incoraggia la compassione e la comprensione verso i bambini “a pioli”.
⬤ Combina aneddoti personali e approfondimenti scientifici, rendendo il libro divertente e informativo.

⬤ Alcuni recensori ritengono che il contenuto manchi di profondità accademica o di sostanza.
⬤ Alcuni lettori ritengono che non fornisca risposte esaurienti alle sfide educative per gli studenti non tradizionali.
⬤ Il punto di vista dell'autore sul sistema educativo può sembrare di parte ad alcuni.

(basato su 31 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Square Peg: My Story and What It Means for Raising Innovators, Visionaries, and Out-Of-The-Box Thinkers

Contenuto del libro:

In seconda media, Todd Rose fu sospeso, non per la prima volta, per aver lanciato sei bombe puzzolenti contro la lavagna, dove il suo insegnante di arte dava le spalle alla classe. A diciotto anni, dopo aver abbandonato la scuola superiore, si occupava di rifornire gli scaffali di un grande magazzino per 4,25 dollari l'ora. Oggi Rose è membro della facoltà della Harvard Graduate School of Education.

Il libro illumina le difficoltà di milioni di giovani e brillanti bambini - e dei loro genitori e insegnanti frustrati - che sono bloccati in un sistema scolastico unico che non riesce ad affrontare lo studente come individuo. Rose condivide il suo incredibile viaggio dall'infanzia problematica ad Harvard, integrando senza soluzione di continuità ricerche all'avanguardia nel campo delle neuroscienze e della psicologia con i progressi nel campo dell'istruzione, per fornire infine una tabella di marcia per i genitori e gli insegnanti dei bambini vittime dell'antiquato sistema scolastico americano.

Con un'eccezionale miscela di umorismo, umiltà e consigli pratici per coltivare i bambini che non si adattano alle scuole convenzionali, Square Peg è un manifesto che cambia le carte in tavola e che fornisce una visione innovativa su come ottenere il massimo da tutti gli studenti nelle nostre classi e sul perché gli studenti che abbandonano oggi potrebbero essere gli innovatori di domani.