Sottoistruzione in Africa: Dal colonialismo al neoliberismo

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Titolo originale:

Under-Education in Africa: From colonialism to neoliberalism

Contenuto del libro:

Sottoistruzione in Africa: From Colonialism to Neoliberalism è una raccolta di saggi su diversi aspetti dei sistemi educativi, scritti nell'arco di quattro decenni e mezzo, dal punto di vista di un educatore attivista. Concentrandosi sulla Tanzania, i saggi coprono l'educazione nell'era coloniale tedesca, i giorni del socialismo Ujamaa e l'attuale periodo neoliberale.

I temi includono la funzione sociale dell'istruzione, l'impatto della dipendenza esterna sull'istruzione, l'istruzione pratica contro quella accademica, la democrazia e la violenza nelle scuole, il ruolo dei computer nell'istruzione, l'effetto della privatizzazione sull'istruzione superiore, la rappresentazione errata della storia dell'istruzione, gli stili di insegnamento buoni e cattivi, la lettura dei libri, l'insegnamento della statistica ai medici e l'attivismo degli studenti nell'istruzione. Due saggi forniscono una visione comparativa della situazione in Tanzania e negli Stati Uniti.

Collegando lo stato del sistema educativo con la società nel suo complesso, esplorano la possibilità di una trasformazione progressiva su entrambi i fronti. Si basano sull'esperienza dell'autore come educatore a lungo termine, sulle sue ricerche originali, su libri rilevanti, su articoli di giornale e su discussioni con colleghi e studenti.