Sostenere i giovani disabili: Centralità della disabilità nelle pedagogie di sostegno

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Sustaining Disabled Youth: Centering Disability in Asset Pedagogies

Contenuto del libro:

Le pedagogie basate sulle risorse, come l'insegnamento culturalmente rilevante/sostenibile, sono spesso utilizzate per migliorare le esperienze educative degli studenti di colore e per sfidare il curriculum bianco che storicamente ha informato le pratiche scolastiche. Tuttavia, le pedagogie basate sulle risorse hanno eluso aspetti importanti della cultura e dell'identità degli studenti: quelli legati alla disabilità.

Sustaining Disabled Youth" è il primo libro che affronta questo deficit. Riunisce una raccolta di lavori che collocano la disabilità come un aspetto chiave della costruzione dell'identità culturale di bambini e ragazzi. Esplora come la disabilità si intersechi con altri marcatori di differenza per creare repertori culturali unici da valorizzare, sostenere e utilizzare per l'apprendimento. I lettori potranno ascoltare studiosi e attivisti di spicco ed emergenti nel campo degli studi sulla disabilità che si confrontano con le seguenti domande: La disabilità può essere considerata un'identità e una cultura come lo sono la razza e l'etnia? Come si può incorporare la disabilità per sviluppare e sostenere pedagogie basate sulle risorse che tengano conto delle forme intersecanti di emarginazione? Come può la disabilità essere utile nelle indagini sull'uso delle pedagogie basate sulle risorse? Tutte le identità e le incarnazioni della disabilità meritano di essere sostenute? Come può la giustizia della disabilità essere incorporata in altri sforzi per la giustizia sociale?

Caratteristiche del libro

⬤ ● Fornisce spunti critici per far dialogare la disabilità con le pedagogie basate sulle risorse.

⬤ ● Evidenzia i contributi di studiosi universitari e di attivisti della comunità.

⬤ ● Include strumenti analitici e pratici per ricercatori, insegnanti e amministratori scolastici.

⬤ Offre importanti raccomandazioni per i programmi di formazione degli insegnanti.