Sillabo: Il notevole, irrilevante documento che cambia ogni cosa

Punteggio:   (4,0 su 5)

Sillabo: Il notevole, irrilevante documento che cambia ogni cosa (William Germano)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro ha ricevuto recensioni contrastanti: alcuni ne hanno lodato la prospettiva innovativa sui syllabi, mentre altri lo hanno criticato per la mancanza di sostanza e per essere pieno di contenuti irrilevanti.

Vantaggi:

Offre una nuova prospettiva sui syllabi
prosa coinvolgente
umorismo
vantaggioso per i lettori esperti
incoraggia il pensiero aperto e guidato dall'indagine.

Svantaggi:

Considerato pieno di sciocchezze e sciocchezze
alcuni recensori lo hanno trovato profondamente deludente
criticato per essere vago e pieno di parole d'ordine educative.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Syllabus: The Remarkable, Unremarkable Document That Changes Everything

Contenuto del libro:

Come ridisegnare il syllabus può trasformare il vostro insegnamento, la vostra classe e il modo in cui i vostri studenti imparano

Generazioni di insegnanti hanno costruito le loro lezioni intorno al syllabus del corso, un contratto semestrale che indica su cosa si concentrerà ogni incontro (letture, problemi, casi di studio, esperimenti) e cosa lo studente deve consegnare entro una certa data. Ma cosa tralascia questo modo di pensare al syllabus: il nostro insegnamento e, soprattutto, l'apprendimento dei nostri studenti?

In Syllabus, William Germano e Kit Nicholls danno uno sguardo nuovo a questo documento burocratico essenziale ma quasi invisibile e lo usano come punto di partenza per ripensare ciò che gli studenti - e gli insegnanti - fanno. Cosa succederebbe se un insegnante costruisse un semestre di insegnamento e apprendimento a ritroso, partendo da ciò che gli studenti devono imparare a fare entro la fine del trimestre e solo successivamente selezionando e organizzando il materiale che gli studenti devono studiare?

Pensare attraverso i momenti vissuti dell'impegno in classe, quello che gli autori chiamano “tempo di corso”, diventa un modo per trovare un equilibrio tra improvvisazione e ordine. Con nuove intuizioni e suggerimenti concreti, Syllabus sposta l'attenzione dall'insegnante al lavoro e alla crescita degli studenti, avvicinando la classe alla comunità di apprendimento realmente collaborativa che tutti vogliamo creare.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780691192215
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:232

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)