Sguardo lento: L'arte e la pratica dell'apprendimento attraverso l'osservazione

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per le sue intuizioni sul concetto di “sguardo lento” e le sue applicazioni in campo educativo. Fornisce strategie pratiche agli educatori per migliorare l'apprendimento profondo e la riflessione degli studenti, rendendolo una risorsa preziosa per gli insegnanti di tutte le discipline.

Ispira gli educatori, promuove la comprensione profonda, offre strategie pratiche, è ricco di letteratura scientifica, è applicabile a vari contesti educativi, migliora le abitudini di apprendimento ed è apprezzato per la sua rilevanza nelle arti.

Prezzo elevato per una versione Kindle.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Slow Looking: The Art and Practice of Learning Through Observation

Contenuto del libro:

Slow Looking" fornisce una solida argomentazione sull'importanza dello slow looking negli ambienti di apprendimento sia generali che specialistici, formali e informali, e sulla sua connessione con i principali concetti di insegnamento, apprendimento e conoscenza.

Una pratica di origine museale sempre più considerata come portatrice di ampi benefici educativi, lo slow looking sostiene che un'attenzione paziente e immersiva ai contenuti può produrre opportunità cognitive attive per la creazione di significati e il pensiero critico che potrebbero non essere possibili con mezzi di trasmissione delle informazioni ad alta velocità. Affrontando le applicazioni multidisciplinari di questa pratica comportamentale, questo libro trae esempi dalle arti visive, dalla letteratura, dalla scienza e dalla vita quotidiana, utilizzando scenari originali e reali per illustrare le complessità e i vantaggi dello slow looking.