Sfruttare al meglio i piccoli gruppi: Differenziazione per tutti

Recensioni dei lettori

Il libro è apprezzato da molti educatori primari per la sua guida pratica all'implementazione e all'organizzazione della lettura guidata in piccoli gruppi, offrendo una grande quantità di risorse, piani di lezione e strategie. Tuttavia, ci sono critiche riguardo all'usabilità e all'applicabilità della versione Kindle per materie diverse dalla lettura.

⬤ Fornisce istruzioni chiare e pratiche per la lettura guidata e l'insegnamento in piccoli gruppi.
⬤ Contiene numerose risorse riproducibili per la pianificazione delle lezioni e la valutazione degli studenti.
⬤ Lo stile di scrittura accessibile rende facile la comprensione e l'applicazione dei concetti.
⬤ È una risorsa preziosa sia per gli insegnanti alle prime armi sia per quelli veterani che vogliono migliorare le loro pratiche di lettura guidata.

⬤ La versione Kindle è difficile da utilizzare a causa del testo in bianco e nero e della mancanza di modelli.
⬤ Alcuni contenuti sono fortemente incentrati sulla lettura, il che li rende meno applicabili agli insegnanti di altre materie come la matematica.
⬤ Le sezioni teoriche all'inizio sono considerate meno coinvolgenti rispetto ai capitoli pratici.

(basato su 59 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Making the Most of Small Groups: Differentiation for All

Contenuto del libro:

Nei suoi libri precedenti, Literacy Work Stations e Practice with Purpose, Debbie Diller ha mostrato agli insegnanti come occupare in modo produttivo il "resto della classe" durante gli incontri con i piccoli gruppi.

Ora Debbie rivolge la sua attenzione ai gruppi stessi e al ruolo dell'insegnante nell'insegnamento a piccoli gruppi. Il libro Making the Most of Small Groups affronta domande difficili riguardanti l'insegnamento in piccoli gruppi nelle classi elementari, come ad esempio: Come trovo il tempo? Come posso essere più organizzato? Come posso formare i gruppi? Come posso differenziare per soddisfare le esigenze di tutti i miei studenti?

Strutturato intorno ai cinque elementi essenziali della lettura - comprensione, fluidità, consapevolezza fonemica, fonetica e vocabolario - il libro fornisce consigli pratici, esempi di lezioni, piani di lezione e modelli, suggerimenti per le stazioni di lavoro correlate all'alfabetizzazione e collegamenti all'istruzione a gruppo intero. Oltre alle idee da utilizzare immediatamente in classe, Debbie fornisce una panoramica della ricerca e delle domande di riflessione per le conversazioni professionali.