Pratica con scopo: stazioni di lavoro per l'alfabetizzazione per i gradi 3-6

Recensioni dei lettori

Il libro “Practice with Purpose” di Debbie Diller è molto apprezzato dagli insegnanti per la sua guida completa all'implementazione di postazioni di lavoro nelle classi di alfabetizzazione per le classi intermedie. Fornisce strategie pratiche, modelli ed esempi che aiutano gli insegnanti a creare centri efficaci. Molti utenti trovano che il libro sia trasformativo, soprattutto per le classi elementari superiori, e apprezzano le immagini e i riproducibili inclusi.

Il libro è apprezzato per le sue indicazioni dettagliate sull'allestimento delle postazioni di lavoro, per gli esempi pratici di varie attività di alfabetizzazione, per i supporti visivi per una migliore comprensione, per la ricchezza di idee per coinvolgere gli studenti e per i riproducibili per l'organizzazione. Ha aiutato gli educatori a sentirsi più sicuri nell'uso dei centri e ha rivoluzionato i loro metodi di insegnamento.

Alcuni recensori hanno ritenuto che gli esempi si rivolgessero più alle classi inferiori (3ª e 4ª) che a quelle superiori (5ª e 6ª), desiderando una guida più specifica per gli studenti più grandi. Alcuni educatori esperti hanno notato che il contenuto non era nuovo per gli insegnanti esperti e alcuni hanno ritenuto che non fosse approfondito per alcune questioni specifiche.

(basato su 42 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Practice with Purpose: Literacy Work Stations for Grades 3-6

Contenuto del libro:

Nei suoi 30 anni di attività come educatrice, Debbie Diller ha esaminato attentamente la pratica in classe, chiedendosi “Perché? Qual è lo scopo? “Osservando gli studenti delle elementari lavorare con successo alle postazioni di alfabetizzazione, si è chiesta con gli insegnanti: “Perché non lo fanno anche gli studenti delle elementari? Potremmo aumentare il livello di apprendimento? “.

Nel suo nuovo libro, Debbie mostra agli insegnanti delle classi dai tre ai sei anni come strutturare le loro classi in modo che tutti gli studenti possano avere successo svolgendo un lavoro significativo e indipendente utilizzando le stazioni di lavoro per la lettura.

Practice with Purpose” offre indicazioni su come stabilire routine per la lettura indipendente e la scrittura di risposte, oltre a istruzioni passo passo su come allestire e gestire una serie di stazioni di lavoro pratiche per l'alfabetizzazione adatte a studenti di livello intermedio. Ogni capitolo comprende:

Come introdurre la stazione; modi innovativi di usare i materiali; cosa modellare per garantire l'indipendenza; come risolvere i problemi; idee per la valutazione e la responsabilità; come la stazione supporta i risultati degli studenti nei test statali; domande di riflessione per lo sviluppo professionale.

L'ampia appendice include strumenti per risparmiare tempo, come le icone per la lavagna di gestione, gli organizzatori grafici, le schede per i compiti e i siti Web e la letteratura per bambini consigliati.