Servizi informativi per popolazioni diverse: Sviluppare professionisti della biblioteca culturalmente competenti

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Servizi informativi per popolazioni diverse: Sviluppare professionisti della biblioteca culturalmente competenti (Nicole Cooke)

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Titolo originale:

Information Services to Diverse Populations: Developing Culturally Competent Library Professionals

Contenuto del libro:

Lo sviluppo di competenze culturali e di consapevolezza sociale va a vantaggio degli studenti di LIS, dei loro futuri datori di lavoro e della professione bibliotecaria in generale, per non parlare dei clienti della biblioteca e della società nel suo complesso.

Questo libro di testo e questa risorsa completa introducono gli studenti ai contesti e alle situazioni che promuovono lo sviluppo dell'empatia e della competenza culturale, esaminano la ricerca nelle aree della diversità e della giustizia sociale in ambito bibliotecario, spiegano come la responsabilità sociale sia un valore fondamentale della biblioteconomia e identificano le potenziali opportunità di lavoro e di networking legate alla diversità e alla giustizia sociale in ambito bibliotecario. Un libro prezioso per gli studenti dei corsi di laurea in biblioteconomia e scienze dell'informazione, nonché per gli operatori e i ricercatori LIS interessati a saperne di più sul tema della diversità nella professione, Information Services to Diverse Populations: Developing Culturally Competent Library Professionals affronta i divari politici, sociali, economici e tecnologici tra gli utenti delle biblioteche, tratta dei servizi bibliotecari trasformativi e discute, tra i molti altri argomenti, la diffusione e i servizi a popolazioni diverse e le modalità di valutazione di tali servizi.

Le appendici, che contengono suggerimenti per esercizi e compiti, nonché elenchi di organizzazioni bibliotecarie e letture di letteratura correlata, forniscono ai lettori ulteriori risorse.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781440834608
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)