Scuole forestali e apprendimento all'aperto nei primi anni di vita

Recensioni dei lettori

Il libro sulle scuole forestali è ampiamente apprezzato per i suoi contenuti ispiratori, la copertura completa dell'apprendimento all'aperto e le idee pratiche. È una lettura piacevole e un utile riferimento per educatori e studenti interessati all'apprendimento della prima infanzia in contesti naturali. Tuttavia, alcuni recensori l'hanno trovato poco approfondito e hanno ritenuto che alcune discussioni abbiano sminuito i punti principali.

Ispirazione e divertimento, panoramica completa sulle scuole forestali, utile sia per i corsi che per i progetti, ricco di informazioni rilevanti, idee pratiche fornite, altamente raccomandato dai lettori.

Alcuni lettori hanno ritenuto che il libro avrebbe potuto essere più conciso e diretto, con discussioni alla fine dei capitoli che lo hanno reso meno coinvolgente per alcuni.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Forest Schools and Outdoor Learning in the Early Years

Contenuto del libro:

L'apprendimento all'aperto continua a svolgere un ruolo essenziale nell'educazione dei primi anni di vita e questa nuova edizione di un libro bestseller esplora come l'approccio della Scuola Forestale possa essere facilmente ed efficacemente incorporato nella pratica dei primi anni di vita.

Questa nuova edizione, che approfondisce alcuni aspetti dell'insegnamento della Scuola forestale e tiene conto dei nuovi sviluppi e dei cambiamenti politici nel settore, comprende anche:

- un nuovo capitolo sul lavoro con i genitori

- una maggiore copertura della fascia d'età 0-2.

- nuovi casi di studio per facilitare l'apprendimento

- una copertura degli approcci internazionali alla scuola forestale.

Ancora una volta Sara Knight offre un testo stimolante per tutti coloro che lavorano o studiano l'educazione e la cura dei primi anni di vita.

Sara Knight è un'esperta educatrice della prima infanzia e docente senior presso l'Anglia Ruskin University. È un'esperta di scuole forestali e autrice di Forest Schools For All e Risk and Adventure in Early Years Outdoor Play (entrambi pubblicati da SAGE).