Schemi dell'arte dell'educazione di F.D.E. Schleiermacher; traduzione e discussione

Titolo originale:

F.D.E. Schleiermacher's Outlines of the Art of Education; A Translation & Discussion

Contenuto del libro:

“Si deve presumere che tutti noi abbiamo familiarità con ciò che viene comunemente chiamato “educazione””. Così Schleiermacher inizia la sua famosa conferenza del 1826 sull'Arte dell'educazione.

Ma nel procedere oltre - e a differenza di Rousseau o Locke prima di lui - Schleiermacher evita accuratamente di assumere che l'educazione riguardi principalmente il ritorno alla natura o la “solidità” della mente e del corpo. L'educazione è invece un'impresa etica e politica e un'arte pragmatica il cui oggetto ultimo e la cui moralità sono molto diversi nel tempo. Si esercita come una forma di influenza pratica della generazione più anziana su quella più giovane: “Una parte significativa dell'attività della generazione più anziana si estende verso quella più giovane”, spiega Schleiermacher, e “è tanto più completa e perfetta quanto più è governata da un'idea di ciò che dovrebbe accadere, quanto più ha un esemplare che guida la sua azione, quanto più è un'arte”.

“Questo libro offre per la prima volta a un pubblico inglese queste e altre intuizioni sull'educazione, a lungo canoniche nell'Europa centrale e settentrionale. Inoltre, cinque capitoli di studiosi dell'educazione e della sua storia discutono vari aspetti della lezione di Schleiermacher.