Ripensare la sostenibilità in tempi precari

Titolo originale:

Reimagining Sustainability in Precarious Times

Contenuto del libro:

Questo libro riflette il notevole fascino dell'Antropocene e il modo in cui stimola nuove discussioni e idee per ripensare la sostenibilità e il suo posto nell'educazione in questi tempi precari. Gli autori esplorano questi nuovi immaginari per la sostenibilità utilizzando diverse prospettive teoriche, al fine di considerare modi innovativi di impegnarsi con i concetti che stanno influenzando il campo della sostenibilità e dell'educazione.

Attraverso l'analisi teorica, la ricerca e il lavoro sul campo, gli autori esplorano nuovi approcci alla progettazione della sostenibilità e dell'educazione alla sostenibilità. Questi approcci, sebbene diversi tra loro, mettono tutti in evidenza le complesse interdipendenze del mondo umano e di quello più che umano e, scardinando i binari come uomo/natura, natura/cultura, soggetto/oggetto e de-centrando l'uomo, mettono in luce le complessità di un'intricata relazione uomo-natura che sta plasmando la nostra comprensione della sostenibilità.

Queste relazioni disordinate mettono in discussione i mantra ben collaudati dell'eccezionalismo antropocentrico nella sostenibilità e nell'educazione alla sostenibilità e offrono nuove domande piuttosto che risposte da esplorare a ricercatori, educatori e operatori. Poiché lavorare con nuove lenti teoriche non è sempre facile, questo libro evidenzia anche i metodi degli autori per avvicinarsi a queste idee e immaginazioni.