Ripensare il barocco

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Rethinking the Baroque

Contenuto del libro:

Ripensare il Barocco" esplora una tensione. Negli ultimi anni l'idea di "barocco" o "il barocco" è stata presa di mira da studiosi di diverse discipline e il termine "barocco" è stato di conseguenza molto presente negli scritti sulla cultura contemporanea, in particolare sull'architettura e sullo spettacolo.

La maggior parte degli studiosi interessati ha una scarsa conoscenza dell'arte, della letteratura e della storia del periodo solitamente associato al barocco. Si è creato un abisso. Da un lato, ci sono studiosi profondamente immersi nel periodo storico, che rifuggono dall'astrazione e che sono rimasti spesso ignari delle convulsioni che circondano il termine "barocco"; dall'altro, ci sono teorici e studiosi della teoria contemporanea che hanno largamente ignorato l'arte e l'architettura barocca.

Questo libro esplora cosa succede quando questi mondi si uniscono. In questo libro, studiosi di diverse discipline recuperano il termine "barocco" dai margini della storia dell'arte, dove è stato messo da parte come "anacronistico", per riconsiderare l'utilità del termine "barocco", evitando al contempo di riproporre semplicemente la familiare politica di periodizzazione, confini stilistici, categorie o essenza.

Il "barocco" emerge come un modo vitale e produttivo per ripensare i problemi della storia dell'arte, della cultura visiva e della teoria architettonica. Piuttosto che tentare di fornire un'indagine sul barocco come concezione cronologica o geografica, i saggi qui presentati tentano di riallacciare un rapporto critico con il termine "barocco" - le sue promesse, i suoi limiti e il suo potenziale trascurato - in relazione alle arti visive.

Il libro si basa quindi sull'idea che la tensione non solo è inevitabile, ma addirittura auspicabile, poiché non solo racchiude la divergenza intellettuale (che è sempre tanto utile quanto temuta), ma aiuta a spingere gli studiosi (e quindi i lettori) al di fuori dei loro soliti percorsi.