Ricerca educativa, metodologia e misurazione: Un manuale internazionale

Recensioni dei lettori

Il libro è un riferimento completo e approfondito per studenti di master e di dottorato, particolarmente forte nella ricerca quantitativa e carente nei metodi qualitativi. Sebbene sia molto apprezzato per la sua profondità e la qualità degli articoli, il prezzo e l'ingombro fisico possono scoraggiare l'acquisto individuale.

⬤ Riferimento esauriente e completo
⬤ ben scritto, particolarmente forte nella ricerca quantitativa
⬤ eccellente raccolta di articoli di ricercatori rinomati
⬤ prezioso per studi accademici avanzati.

⬤ Copertura limitata dei metodi di ricerca qualitativa
⬤ costoso per l'acquisto individuale
⬤ molto spesso e pesante, che lo rende ingombrante da portare con sé.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Educational Research, Methodology, and Measurement: An International Handbook

Contenuto del libro:

Nel corso dell'ultimo decennio si sono diffusi nuovi approcci alla misurazione educativa ed è stato sviluppato l'uso di programmi informatici per fare un buon uso delle procedure e delle tecniche associate alla teoria della risposta agli item. Tuttavia, le implicazioni di questi sviluppi per la metodologia della ricerca non sono ancora state pienamente riconosciute.

La presente Enciclopedia si occuperà non solo di questi cambiamenti, la cui portata sta diventando evidente, ma guarderà anche ai grandi progressi nei metodi impiegati nella ricerca empirica che deriveranno dall'uso di procedure di misurazione e di scaling migliorate. L'Enciclopedia è divisa in tre sezioni. La prima sezione cerca di fornire un'ampia copertura di argomenti relativi ai metodi di indagine educativa.

Questa sezione comprende articoli che tracciano la storia della ricerca educativa e i metodi della ricerca umanistica e scientifica, collegati da un articolo chiave sulla ricerca in campo educativo: le questioni epistemologiche. Altri articoli di carattere generale prendono in considerazione i metodi di valutazione e la ricerca orientata alle politiche. Viene discusso anche il contributo della teoria critica.

La seconda sezione comprende articoli sulla metodologia della ricerca e sull'analisi statistica, con la considerazione di aumentare la forza delle inferenze dalle prove e la conferma delle ipotesi e dei modelli sviluppati dalla teoria. Vengono inoltre presentate le procedure utilizzate sia nell'approccio umanistico che in quello scientifico, nonché un'ampia gamma di tecniche impiegate nell'analisi statistica di dati quantitativi e qualitativi. La terza sezione contiene articoli sulla misurazione per la ricerca educativa e copre i campi della teoria della misurazione, dei test sui risultati, della misurazione degli atteggiamenti e delle applicazioni della misurazione nella ricerca.

L'attenzione di questa sezione è rivolta al miglioramento della misurazione per la ricerca educativa. Gli articoli includono materiale aggiornato e rivisto dalla "International Encyclopedia of Education, 2nd Edition" (descritta da "Choice" come "un'opera di riferimento di prim'ordine se giudicata in base a praticamente tutti i criteri applicati a un'opera di riferimento") insieme a nuovo materiale commissionato.