Ricerca educativa basata sulle arti e indagine qualitativa: Camminare sul sentiero

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Ricerca educativa basata sulle arti e indagine qualitativa: Camminare sul sentiero (M. Mulvihill Thalia)

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Titolo originale:

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry: Walking the Path

Contenuto del libro:

Premiato con la Menzione d'Onore del QRSIG per il 2021

Vincitore del premio AESA Critics' Choice Book Award 2020

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry introduce i ricercatori qualitativi alle prime armi, nell'ambito dell'educazione e dei campi correlati, alla ricerca educativa basata sulle arti (ABER). Vengono forniti numerosi spunti ed esercizi per aiutare i lettori ad applicare i concetti e a sperimentare varie applicazioni delle idee presentate.

Gli autori accompagnano i ricercatori alle prime armi offrendo una varietà di approcci alla pratica dei metodi artistici, fornendo una panoramica guidata dell'ABER e includendo caratteristiche pedagogiche in ogni capitolo. Gli esercizi sono pensati per aiutare i ricercatori educativi che desiderano ampliare il loro repertorio di metodologie. Gli autori intrecciano nella discussione anche le possibilità e i limiti di molti tipi di metodi artistici, introducendo i lettori alla crescente letteratura metodologica. Offrendo un arazzo di modi per coinvolgere il ricercatore alle prime armi, il libro illustra che non è sempre possibile separare i risultati cognitivi dalla conoscenza estetica.

Questo libro aiuterà i ricercatori qualitativi a espandere le loro metodologie per includere approcci basati sulle arti nei loro progetti e, così facendo, a rimodellare la loro identità di ricercatori qualitativi. Offre inoltre alcuni criteri di valutazione e kit di strumenti per sperimentare varie arti e ricerche educative.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781138309494
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2019
Numero di pagine:186

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)