Ricerca d'azione per l'educazione inclusiva: Partecipazione e democrazia nell'insegnamento e nell'apprendimento

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Titolo originale:

Action Research for Inclusive Education: Participation and Democracy in Teaching and Learning

Contenuto del libro:

Esplorando la ricerca pratica e le possibilità che essa crea per aumentare la partecipazione degli studenti e sviluppare pratiche inclusive nei contesti educativi, questo testo perspicace presenta una serie di approcci originali e innovativi alla ricerca d'azione e mette in evidenza la relazione critica tra teoria educativa, ricerca e pratica nell'azione trasformativa.

Concentrandosi sugli approcci costruttivisti sociali all'insegnamento e all'apprendimento, la Ricerca d'Azione per l'Educazione Inclusiva offre spunti di prima mano da ricercatori-praticanti provenienti da contesti internazionali come Danimarca, Germania, Irlanda, Arabia Saudita, Granada, Grecia, Singapore e Inghilterra. I capitoli esplorano diverse pratiche di ricerca partecipativa e collaborativa che attingono ai punti di forza e ai contributi di insegnanti e personale di supporto, alunni e famiglie per promuovere pratiche inclusive in tutta la comunità scolastica e rafforzare la partecipazione e l'indipendenza di tutti gli studenti. Gli argomenti presi in considerazione includono la collaborazione nella ricerca partecipativa, le amicizie e lo sviluppo delle abilità sociali degli studenti, la voce degli studenti e il ruolo degli studenti come co-ricercatori e mentori alla pari.

Questo testo, che rappresenta un importante contributo ai dibattiti sull'educazione inclusiva e sul ruolo degli operatori e degli studenti nella realizzazione dei cambiamenti, sarà una lettura fondamentale per studenti, insegnanti e ricercatori in campo educativo.