Rendere verdi i figli di Dio: Thomas Traherne e il ruolo della natura nella formazione morale dei bambini

Titolo originale:

Greening the Children of God: Thomas Traherne and Nature's Role in the Moral Formation of Children

Contenuto del libro:

Rendere verdi i figli di Dio scopre le radici teologiche del crescente imperativo etico di riconnettere i bambini al loro ambiente naturale. I teologi sottolineano la natura sacramentale del radicamento della nostra vita nella creazione.

Gli educatori ambientali sottolineano la conoscenza della biologia locale. Gli psicologi sottolineano l'esperienza moralmente pro-formativa della cura tra creature biodiverse. Insieme affermano che conoscere il proprio posto nell'ambiente naturale aiuta il bambino a sviluppare un'identità "ecologica" intersoggettiva che alimenta le virtù della mutualità e della cura.

Durante la Rivoluzione scientifica questa armonia etica è stata minacciata quando la scienza e la teologia morale hanno iniziato ad adottare metodi epistemologici diversi. Il sacerdote e poeta anglicano del XVII secolo Thomas Traherne era preveggente sulle conseguenze di questo divorzio e insisteva sul fatto che l'educazione dovrebbe promuovere l'attenzione del bambino alle dimensioni morali intessute nell'"arazzo della creazione".

Traherne sosteneva che il gioco, la meraviglia e il rapporto sensoriale con le diverse creature svolgono un ruolo pedagogico nella formazione morale del bambino. Rendere verdi i figli di Dio stabilisce il significato contemporaneo della teoria morale di Traherne in dialogo con psicologi infantili, educatori, filosofi e teologi che sanno che coltivare un rapporto con l'ecologia locale basato sul luogo aiuta i bambini a percepire la profonda mutualità della creazione e a sviluppare un'identità morale a immagine di un Creatore premuroso.