Rendere reale l'alfabetizzazione: teorie e pratiche per l'apprendimento e l'insegnamento

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Titolo originale:

Making Literacy Real: Theories and Practices for Learning and Teaching

Contenuto del libro:

Offrendo una panoramica dei principali campi degli studi sull'alfabetizzazione, questo libro presenta una discussione dettagliata e accessibile delle teorie chiave e della loro rilevanza nella classe primaria.

Ogni capitolo utilizza uno studio di caso reale per esplorare l'applicazione della teoria nella pratica, seguito da una discussione dettagliata del materiale dello studio di caso da parte di un nome di spicco del settore, compresi i contributi di Barbara Comber, Michele Knobel, Colin Lankshear, Gunther Kress, Brian Street, Kevin Leander e Patricia Enciso.

Il testo offre anche riflessioni sui fondamenti teorici della ricerca, esplorando l'alfabetizzazione come pratica fondata su contesti sociali, culturali, storici e politici e su relazioni di potere.

Questa seconda edizione include:

Nuovi capitoli sull'alfabetizzazione digitale, lo spazio e il gioco e la multimodalità.

Esempi e contributi provenienti da diversi contesti internazionali, tra cui Stati Uniti, Regno Unito, Canada, Australia e Sudafrica.

Collegamenti per ulteriori letture.

Una lettura essenziale per gli studenti dei corsi di laurea e post-laurea in educazione primaria e una guida preziosa per chiunque voglia comprendere la teoria dell'alfabetizzazione e applicarla con successo in classe.