Reimmaginare Nabokov: Pedagogie per il XXI secolo

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Titolo originale:

Reimagining Nabokov: Pedagogies for the 21st Century

Contenuto del libro:

In Reimagining Nabokov: Pedagogies for the 21st Century, undici insegnanti di Vladimir Nabokov descrivono come e perché insegnano questo scrittore notoriamente difficile, persino problematico, alle nuove generazioni di studenti. Gli autori offrono nuove prospettive e abbracciano metodi pedagogici emergenti, spiegando come gli sviluppi della tecnologia, gli studi di traduzione e d'archivio e i nuovi modelli interpretativi li abbiano aiutati ad affrontare questioni urgenti di potere, autorità e identità. Pratico e perspicace, questo volume presenta metodi interessanti attraverso i quali reimmaginare l'aula di letteratura come un'agenzia condivisa tra studenti, insegnanti e gli autori che leggono insieme.

“Questo volume rende giustizia all'ampiezza dei risultati letterari di Nabokov e lo fa con creatività pedagogica e integrità scientifica”.

“Uno studio prezioso per ogni lettore, insegnante, studioso o studente di Nabokov. Tra le intuizioni specifiche e urgenti sul potenziale dei metodi digitali, sulla rilevanza di Nabokov per gli studenti di oggi e su come riconciliare le questioni di identità con un autore che ha disconosciuto la storia e la politica, ci sono questioni molto più ampie e senza tempo sul controllo autoriale e sulla capacità di accedere alla realtà”.

Reimagining Nabokov adotta un approccio olistico ai molti ostacoli che si frappongono all'insegnamento di Nabokov oggi. L'aspetto particolarmente interessante di questo volume è che attraverso i suoi saggi emerge un'immagine nuova di Nabokov, non come un creatore di mondi autoritario e paranoico (un'immagine a lungo radicata negli studi su Nabokov), ma come una persona incerta, speranzosa, socialmente consapevole, compassionevole e traumatizzata dall'esperienza dell'esilio.... Reimagining Nabokov modella concetti pedagogici che possono essere applicati all'insegnamento di qualsiasi testo letterario con una coscienza sociale. -Alisa Ballard Lin, Modern Language Review

Contributi di Galya Diment, Tim Harte, Robyn Jensen, Sara Karpukhin, Yuri Leving, Roman Utkin, José Vergara, Meghan Vicks, Olga Voronina, Lisa Ryoko Wakamiya e Matthew Walker.