Promuovere il comportamento per l'apprendimento in classe: Strategie efficaci, stile personale e professionalità

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Titolo originale:

Promoting Behaviour for Learning in the Classroom: Effective Strategies, Personal Style and Professionalism

Contenuto del libro:

Il libro Promuovere il comportamento per l'apprendimento in classe offre un supporto essenziale per aiutarvi a sviluppare capacità e fiducia nella gestione del comportamento nel contesto di gruppo della classe.

Fornisce un'analisi concisa delle strategie consolidate di gestione del comportamento, riconoscendo che non esiste un unico approccio che funzioni per tutti gli alunni e che il fulcro di una pratica efficace è la comprensione delle diverse caratteristiche ed esperienze personali che insegnanti e alunni portano in classe.

Illustrato con esempi tratti dalla classe, Promuovere il comportamento per l'apprendimento in classe utilizza il collaudato quadro di riferimento "Comportamento per l'apprendimento" per mostrare come l'esperienza degli insegnanti nel promuovere l'apprendimento possa essere utilizzata per migliorare il comportamento. Tra le questioni chiave prese in considerazione vi sono:

⬤ Sviluppare relazioni positive in classe.

⬤ Comprendere lo stile personale e l'autogestione.

⬤ Uso efficace del feedback e delle ricompense.

⬤ Utilizzo di correzioni e sanzioni positive.

⬤ Lavorare con i sistemi e le strutture scolastiche per la gestione del comportamento.

⬤ Differenze individuali e bisogni educativi speciali.

⬤ Gestire i comportamenti difficili.

Scritto da esperti del settore, Promuovere il comportamento per l'apprendimento in classe offre un supporto approfondito e realistico, di cui si sente il bisogno, per mostrare agli insegnanti come migliorare l'apprendimento e il comportamento nel contesto di gruppo delle classi.