Progettare per l'approfondimento in classe: Un quadro di riferimento per una differenziazione mirata

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Titolo originale:

Designing for Depth in the Classroom: A Framework for Purposeful Differentiation

Contenuto del libro:

Differenziate la vostra classe gifted progettando esperienze invece di scrivere piani di lezione con Designing for Depth in the Classroom: A Framework for Purposeful Differentiation.

Rispondere alle esigenze specifiche di un gran numero di studenti non deve essere un'impresa travolgente e insostenibile! Nel suo nuovo libro dinamico, Andi McNair guida i lettori attraverso una nuova mentalità e un nuovo processo per progettare esperienze significative che lascino gli studenti impegnati, responsabilizzati e motivati a passare da un apprendimento superficiale a una comprensione profonda. I capitoli trattano argomenti come l'apprendimento basato su progetti, l'impegno autentico, il sostegno e l'incoraggiamento degli studenti in classe e al di fuori di essa, e i molti modi per fornire profondità, con uno spazio alla fine di ogni capitolo per le domande di riflessione e gli spunti chiave.

Grazie alle strategie pratiche, ai consigli e agli esempi forniti con un tono piacevole e colloquiale, questa preziosa risorsa è una lettura obbligatoria per tutti gli educatori interessati a sfidare ed entusiasmare i propri studenti in modo significativo e gestibile.