Processi maturativi e ambiente facilitante - Studi sulla teoria dello sviluppo emozionale

Recensioni dei lettori

Il libro è stato accolto con favore per i suoi approfondimenti sulla psicologia dello sviluppo, in particolare per quanto riguarda le teorie di Winnicott sull'identità e il falso sé. È apprezzato per la sua profondità e rilevanza nella comprensione del counseling e della psicoterapia. Tuttavia, si fa notare che potrebbe essere necessario un background in psicologia per cogliere appieno il contenuto, e ci sono anche lamentele per aver ricevuto una copia con pagine bianche, il che potrebbe suggerire problemi di controllo della qualità.

** Un background approfondito e informazioni fondamentali sullo sviluppo nevrotico e psicotico. ** Eccellente risorsa per lo studio e la comprensione del counseling. ** Fornisce importanti intuizioni sulla formazione del falso sé. ** Scritto in modo accattivante, con informazioni ripetitive presentate in modo memorabile. ** Raccoglie saggi significativi di Winnicott, preziosi per lo studio accademico.

** Il linguaggio tecnico può richiedere una conoscenza preliminare della psicologia. ** Distrazione da strutture inglesi non americane. ** Problemi di controllo della qualità: è stato riferito di aver ricevuto un libro con pagine bianche. ** Costo relativamente elevato per una raccolta di lezioni piuttosto che per un libro di testo formale.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Maturational Processes and the Facilitating Environment - Studies in the Theory of Emotional Development

Contenuto del libro:

Questo libro raccoglie il lavoro di Winnicott sulla psicoanalisi e sullo sviluppo infantile nel periodo 1957-1963 ed esplora l'idea che i disturbi dell'ospedale psichiatrico siano legati ai fallimenti dello sviluppo nell'infanzia.

Si concentra sull'applicazione delle teorie di Freud all'infanzia.